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Para Ministério da Educação a duplicação de chumbos a Matemática do 12º ano traduz “menos investimento, menos trabalho e menos estudo” do lado dos alunos, na sequência da “difusão da ideia que os exames eram fáceis” por parte da comunicação social. (Publico)
Pois eu defendo que não sejam divulgadas sondagens à boca dos exames!